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章节目录 第 44 章

    搁在之前,国君们也许会试了才知道合不合适,但是现在春秋战国的国君都知道:不合适!

    就是要用儒家,那也要以法家为根基,披一个儒家的外皮就是了!

    兔子提到的治国之道很好,现在是我们的了。

    当春秋战国的霸主们都采用了伍爱华提及的治国办法,谁也不知道这个平行时空的历史会走向何处。

    伍爱华已经开始了下一个模块的诉说。

    “春秋时期的法律,主要集中在行政法、经济法和军事法规上。”伍爱华解释道:“主要原因是因为当时的国君们变法是为了国家强盛,为了获得更大的权力更多的土地,甚至于说是为了吞并其他国家。”

    “既然抱有这种目的,那么国君们肯定要想着怎么富国强兵,所以行政法、经济法、军事法就是首当其冲要改变的地方。”

    “行政法主要是为了选拔人才,左传有记载,晋国和郑国的变法都涉及了如何选拔官吏,主要是以贤能为准。”

    “春秋时期的经济法,涉及到农业相关法律、税负等,比如齐国规定了不允许错过农时,此外还有禁渔、禁猎等为维护可持续性发展而订立的法律,正如孟子所说:不违农时,谷不可胜食也。”

    “至于说军事法,就很明显是为了能够在战争中获得主动权,晋国就有很严格的军事法律,齐国也有规定,平时为农,战时为兵。”

    “这种说起来很像我们现代的民兵制度,但是不管是战略理解还是组织性,当时的部队都完全无法和现代的民兵相比,”伍爱华说着又想起了一事:“之前不是有号称穿越三大法宝吗?我记得就是赤脚医生手册、民兵训练手册和军地两用人才技术丛书。”

    “据说经过军训的大学生,在古人看来就已经是很有纪律性、服从性的强兵了。”

    听着伍爱华这话,很多帝王都不解:“大学生,说的是国子监的学生吗?学生还要军训?”宋仁宗奇怪道。

    也有帝王觉得这主意不错:“之前居然还有学生想要退学!我看这些学生就是日子过得太好了,是要给他们多吃点苦头,才知道报效朝廷!而且他们多练练也有好处,万一以后需要任武职呢?”朱元璋说着。

    朱元璋说完这话,所有臣子皇子都嘴角抽搐:皇上(父皇)您还记得您砍了不想读书的那个学生吗?从那之后,太学和国子监里的学生们可都是拼命读书了啊。

    说完这点之后,伍爱华还不忘骄傲地说:“要是我们回到古代,高低也能做个百夫长吧?”

    导师在一旁听伍爱华的畅想听得嘴角抽搐:还你能当百夫长,你想的美!

    伍爱华这么一说,倒是有很多现代观众跟着凑热闹。

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