某种联想：
——她们真的是同一个人吗？
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戚山雨想了想，问道：“您在闵靖毕业以后，还见过她吗？”
“就我记得的……没有。”
老班主任摇了摇头，语气听起来颇为遗憾：
“本来我们这种特殊学校的毕业生就很少搞什么同学会的，理由嘛……大家都明白……”
戚山雨和林郁清双双颔首。
毕竟接受特殊教育的孩子都是身体或是心智方面有所不足的，长大了以后能不能独立生活都说不准，就更别说有财力物力和组织力，将一群老同学聚起来叙旧了。
“不过还是有一些孩子，毕业以后也偶尔会回来学校看看我们这些老师什么的……可惜闵靖她一次都没回来过。”
听老人的语气，似乎还带着一丝丝埋怨和不解。
她大约是觉得她带过的那个女孩儿当年明明对学校、老师和同学都很是眷恋，毕业后却如此“无情”，难免令她感到有些心灰意冷。
“那闵靖有和别的同学联系过吗？”
戚山雨又问道。
“这我就不敢肯定了。”
老班主任再度摇头，“不过就我所知，应该是没有的吧。”
戚山雨：“……”
这两个问题的答案更加深了他方才的感觉——老班主任知道的“闵靖”，和警方接触过的那个闵大明星，不管是性格还是行为都存在着某种微妙的割裂感。
这种“不同”的感觉，放在平时，大家通常会用“人长大了当然就和小时候不一样了”来解释。
可在小戚警官看来，她与熟悉“自己”过去的老师同学切断联系，更可能是她不想让这些“故人”发现自己变了——变得像另外一个人了。
“梁老师，再请问一下。”
戚山雨对老班主任说道：
“您这边还有没有闵靖当年的东西？比如留言本、同学录或者照片什么的？”
留言板和同学录可以比对字迹，照片则可以从五官上分析女孩儿的骨点变化，虽然不能说是非常绝对的个体识别证据，但或多或少都能提供一些佐证，帮助他们更准确地判断“换人 ”的时间点。
“哦，这个嘛，应该是有的。”
老人抿了抿唇，面露难色：“只不过……”
作为一个资深的特殊儿童教育工作者，梁老师至今仍然保持着对这份特别有意义的工作的热情，跟自己照管和教育过的孩子们也很有感情。
工作的三十年来，她送走了几百号学生，每一届毕业班的临别赠礼和照片她都整理起来存放在书房里了。
只是唯一的问题是闵靖毕业了都快二十年了。
二十年前的旧物找起来是真的很费劲儿，老班主任感觉自己可能要折腾好一会儿。
小林警官察言观色，GET到了老人的为难之处，立刻蹦起来，主动请缨：
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