哦，为什么呢。”
谜底写在谜面上可还行。
*
明智也的工作没人管束，算是五个人里最自由的一个。
出于干一行爱一行的责任心，明智也一早就换上了园丁的制服，提着小桶跟园艺工具沿着校园内部被人工修剪过的花坛移动，巡视有没有需要他描补的地方。
“早上好，园丁先生！”活泼的女声主动朝他打招呼，“是没见过的脸呢，您是新来的吗？”
视野闯入一位长发女性，她穿着偏英式的裙子，围着围裙，一副女仆的装扮，身上的配色都是开朗的蓝白，笑容得体且不失亲切，真诚得仿佛能打破一切隔阂，几乎让明智也幻视了另一个蓝白配色的JK。
虽然他总觉得jk是会在物理上打破隔阂的类型……
“啊，对，”明智也提着桶回答道，“我是新来的园丁，明智也。”
“我的名字是雪染千纱，是本科二年级的老师，”女人头上的白色发带随着动作在橘粉发间不停摇晃，显得活力十足，“别那么生疏嘛，我已经入职一段时间了是前辈，有什么不懂的尽管问我，同为就职在希望之峰的职员，我们友好相处吧，明智先生~”
明智也不由得也露出笑容：“抱歉，雪染老师，我姓明，不是明智。”
“啊嘞。”雪染千纱敲了敲自己脑袋，发出敲击木头的清脆声音
明智也：是现实版的木鱼脑袋！
想起自己另一个兼职的调查员身份，明智也试着向眼前脑袋不太好使（主观）的本科老师搭话：“我听说本科那边聚集的都是很有才能的学生们，甚至可以不去上课（情报提供者jk：诶嘿），真的吗？”
“当然啦，我的学生们都是非常有才能的个性派！”雪染千纱毫不犹豫地点头，接着话锋一转，“但是，明先生不能以为学生们只要有才能就可以了哦，那是错误的。”
雪染千纱的笑容中带着认真：“学校除了让学生进一步磨砺才能，更重要的是人格的磨炼以及创造回忆，这才是学校应有的意义，明先生不这么觉得吗？”
[kp：明智也心理学10 1D100=？？]
明智也不清楚眼前女人口中美妙的话有多少发自真心，有多少不是，他只是一厢情愿地相信对方。
“嗯，我也觉得雪染老师说得有道理。”明智也展颜一笑，朝四周无差别放射app90的圣光。
雪染千纱捂住胸口：“呜啊，好耀眼啊！虽然我很爱希望之峰，认为这所学校配得上任何工作人员，但是——为什么明先生这么漂亮的人要来希望之峰当园丁呢？我不理解！”
“因为认识的孩子在这所学校上学，”明智也拿预先准备好的半真半假材料答复对方，“听说希望之峰最近有些不同寻常的事发生，稍微担心她的安危，所以才……”
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