个伴读说话，就见三阿哥表情诡异的冲进来，来了就喊：“六弟我跟你说，你五哥身边的伴读你要去看看，你看了肯定大吃一惊。走走走，赶紧跟哥哥去看看。”
老六都没动，心想这哥哥向来是狗嘴里吐不出象牙，这会不知道他心里憋着什么歪主意，自己才不上当呢。
他都不动，懒洋洋的说：“一个伴读有什么可看的。”
三阿哥还要再说，外面催促的声音响起来，他就以一副看好戏的态度说：“你等着吧。”
三阿哥走了，六阿哥身边的伴读们纷纷坐下，六阿哥能坐着和三阿哥说话，他们除非得到允许，刚才都站在一边。
众人纷纷坐下，扎拉丰阿小声的跟六阿哥说：“刚才在走廊上，奴才路过的时候听见有几个人说五阿哥那里来了一个蒙古伴读，是个贝勒爷。”
六阿哥眉头蹙着，没听说这几日来蒙古人啊，而且还是贝勒爷，贝勒爷当什么伴读，他自己就能带几个伴读进来，除非是给太子做伴读。
这事儿怎么看不透呢？
“蒙古哪儿来的？”
“说是科沁尔来的，是个小贝勒爷，才几岁。”
几岁？那肯定是祖上传下来的爵位，科尔沁有多少郡王、贝勒、台吉这些爵位都是有定数的，除非有大功否则不会再封，因为对应着爵位要有对应的俸禄、草场、民丁等等，没听说过这么小的贝勒啊！
六阿哥正想问问是蒙古科尔沁的哪一支，有什么出身，叫什么名字，这时候师傅来了，他只能把这话放心里。
可是小孩子就是好奇心重，要是立即得不到满足，就一直惦记着，心里就一直想着，那真是七上八下抓心挠肺。
相比于六阿哥学习走神，海棠这会十分认真，因为学渣五哥几个月了还没学完三字经，对，三字经学了几个月，学着丢着忘记着，得益于那一百二十遍的恐怖重复，他背的很熟，但是三字经讲了什么是真的记不住。
海棠早上和五哥聊过，因为他没学会，有些典故是囫囵吞枣，还不好意思问师傅，就进度缓慢。
海棠新来，师傅肯定要先摸摸底，海棠就准备了白纸给四个伴读让他们替自己和五哥做笔记。
毕竟海棠还小，骨骼很软，长时间写字不太现实，而且时间宝贵，她不可能一边问一边自己做笔记。所以当师傅问会不会背三字经的时候，她说会，只是不懂其意。给师傅背诵了一遍三字经，就开始提问。
在提问前对其中一个伴读说：“第一行写我问的问题，另起一行写师傅的回答。”
问师傅：“‘窦燕山，有义方。教五子，名俱扬’窦燕山是谁？教五子中的五子是谁，他们六人后来有什么成就？在哪本书中有记载？这个义方是什么？前面写了孟母三千，这个窦燕山的（清穿同人）成为雍正妹妹之后(则美)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook105015/48910086/