做到什么地方？”
“噢，这个啊。”还以为田老师要说什么呢，结果是梅森素数上的问题，当然是没什么问题的，给田老师看看也不会有什么损失。于是他将草稿纸递给田老师说道，“目前就做到这个部分，做不下去了。我思路应该是有点问题，这几天都在思考。”
田老师拿着草稿纸看了许久的时间，“后面的……没怎么看懂。”
“不过就是前面的部分，我觉得你做得还挺好的。”
“可是。”陈冉摇着头说道，“后面我完全做不了，应该还是有问题，并且问题还比较大。”
田老师来回看了许久，还是没能看出问题在哪里。他唯一想到的就是陈冉在数学上，确实超过他太多。别说是教陈冉了，估计他现在是拍马也赶不上陈冉的。
“去吧。”田老师感慨着，还真应了那句话‘江山代有才人出’。陈冉可不就是天才吗？这也挺好的，主要是陈冉是宁川五中的学生，这要是陈冉以后真的创出什么名堂来，甚至陈冉数学家之类的。不仅仅是陈冉个人的荣耀，更是整个宁川五中的荣誉。
校友墙上一定会有陈冉浓墨重彩的一笔！
回到教室，陈冉是一个人单独坐在最后的，他并不打扰其他的同学。和其他的同学基本上没有任何的交流，大家倒是想要和陈冉说话，但是陈冉不管上课还是下课都是埋着头，自己做自己的事情。再加上他看到东西都是全英文的，其他同学根本就看不懂，自然和陈冉也说不上话。而陈冉不是不想搞好同学之间的关系，而是没有办法。他每天都在看书，根本来不及搞好同学之间的关系。再加上他原本就是宁川五中的传奇人物，不管初中、高中，现在谁还不知道陈冉是天才，京大都哭着求着让他去上学。
同学们在陈冉的面前也有点自卑感，不敢和陈冉说话。他们总觉得像是陈冉这样的天才看他们很肯定会很鄙夷，更不敢拿他们的问题询问陈冉，生怕陈冉嗤笑他们愚蠢。
想想人家陈冉看全英文版的东西，而他们有些同学在课堂上，老师的讲解听起来都会比较吃力。这种真正意义上的神童、天才和他们能有共同话题？
所以同学们大部分都很崇拜陈冉，并且绕着他走。生怕被他嘲弄，陈冉也是搞不懂同学们的心思。他也是第一次当所谓的神童啊，也不太懂同学们好像都挺躲着他是为什么。在初中的时候也没有这样啊？
既然同学们都不太想和他交流，那他还是老老实实的琢磨素数的问题吧。
于是就形成了一个奇怪的询问。陈冉不说话，同学绕着陈冉走，陈冉更加不说话！
“今天的课就上到这里，我先布置一下作业，待会你们的体育课……就上数学。”
陈冉抬起头来，看重回千禧当学霸(一苇以渡)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook106784/49417130/