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进修班是纯粹的表演教学，课程内容包括表演、台词、形体、声乐等专业课训练；表、导演理论讲授；戏剧、影视作品鉴赏与分析；文学常识等。把本科班四年的表演课尽量压缩到一年中去，这样一来，自然没有时间安排其它课程，所以像语文英语这样的文化课一点都没有。
虽然说是全日制授课，节假日休息，但是大学的课程安排，像中学一样，每天都安排的满满的时候少，甄翘翘上的进修班本来就不怎么正规，因此全天都有课的时候几乎没有。针对中戏的课程，甄翘翘原来制定的计划表自然跟着做了一些调整。
她深知不管学什么技能，练习的时间不在长，而在于坚持，若每日都练，哪怕只练一刻钟，坚持几年下来，也能似模似样；反之，若不是日日都摸，哪怕今天不练，明天补上，或者好几天不练，然后练上一整天都没用。因此她只是缩减那些技能的练习时间，并没有就此放弃不练。但是再像以前那样每日固定向那些老艺术家们学习显然是不可能的了，因此她跟随他们学习的时间改成了每周周末。
尽管之前黄宗骆和甄翘翘说过，表演是非常抽象的，并不像理科的题目，可以意识化，有固定答案，有很多内容其实是无法用文字来表述的，也说不出道理来，只能意会，无法言传，但是这并不意味着就可以忽视理论学习。
这就好比古人说作诗讲究天赋，并且有“汝果欲学诗，功夫在诗外”之言，不过在作诗之前，首先你得识字，懂格律、声韵、对仗、平仄、……只有将这些本事都学会了，才能作诗。但是会了这些，并不代表你就能写出名作佳篇来。这方面最显著的例子就是清朝皇帝乾隆。他一生之中作诗一万多首，可是却是出名的有数量，没质量。哪怕有这么多的作品，人们也不把他当做“诗人”来看待。
万丈高楼平地起，表演理论就是学作诗时打基础的东西，至于之后诗写成什么样，是什么样的风格，又呈现出什么样的意象，则由作诗之人的天赋和悟性来决定。
之前教导甄翘翘的那些老艺术家们，像黄宗骆一样读过大学，接受过正规的表演教育的寥寥无几，在表演上多属于自学成才的那种。什么五力六感；什么最基本的表演元素；构建了所有表演基础框架的视、听、味、嗅、触五感；什么观察力、想象力、感受力、分寸力、幽默力、形象力……围绕这几个词的表演概念和思想；什么三大表演体系；……诸如此类的这些理论，他们不懂，但是给他们一部戏，一个角色，他们却能把人物形象刻画得非常成功。因此他们在指点甄翘翘的时候，有关理论方面的东西几乎很少屹立娱乐之巅(糊涂鱼饼)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook20469/17731460/